فی الحقیقه، لایهدف مولف کتاب «النصّ بین_القراءة و التقیب فی ضوء الاسلامیه» الی انکار قراءة النصّ، عبر تجاهل اهمیّتها فی الانظمه التعلیمیه القائمه علی النصّ؛ بل یتطلّع الی تجنیب الاقتناع بقراءة النصّ، او بالأحری الی الحثّ علی أخذ خطوة أخری تقدّمیة، نعنی سبر أغوار النصّ. ثّمة تأکید علی مهارات القراءة، والذی یأتی فی سیاق القرءة الصحیحیة فی النصّ وفهمه الدقیق و نقده المنطقی.