در کتاب زبان و ادبیات عربی (7) به این نکته توجه می شود که ارزیابی کتب درسی گامی اساسی در جهت بهبود کیفی متون آموزشی است و فرصتی را برای استادان، مؤلفان و مترجمان فراهم می کند تا کتاب های هدفمند و مطابق با سرفصل و برنامه درسی تألیف کنند و عرصه را برای یک رقابت سالم مهیا نمایند.

گروه زبان و ادبیات عربی شورای بررسی متون پژوهشگاه علوم انسانی یکی از ١٧ گروه علوم انسانی است که از سال ١٣٧۵ با همکاری جمعی از استادان فرهیخته، کار نقد و بررسی کتاب های درسی دانشگاهی را آغاز کرده است و تاکنون موفق شده است بیش از ۴٠٠ کتاب درسی را مورد نقد و بررسی قرار دهد. گروه زبان و ادبیات عربی در دوره جدید که از نیمه سال ١٣٩٠ کار خود را آغاز کرده است تلاش دارد با همکاری اعضای گروه که از استادان و اعضای

هیئت علمی دانشگاه های سراسر کشور انتخاب شده اند و داوران کتاب ها که از همه دانشگاه های دولتی و آزاد برگزیده می شوند فرصتی را برای نقد فراهم کند چه این که، نقد، آینه است و آینه زبان اصلاح است نه زبان شکستن. نقد تحلیل و ارزیابی است نه ذهن آزاد و وارسته از حب و بعض، ضروری ترین ابزار معنوی . «زنده باد و مرده باد» هرگونه نقد است. وقتی از امام علی (ع) می پرسند که ورزیده ترین شاعران کیست، مولا پس از نقد کلی شعر به داوری درباره شاعر می پردازد و با لقب الملک الضلیل، امروءالقیس شاعر عاشقانه سرا را برتر از همه شعرا می داند؛ یعنی نقد شعر با نقد شاعر فرق می کند.

دیویی :

492/709

کتابشناسی ملی :

7409387

شابک :

978-622-6304-72-6

سال نشر :

1399

صفحات کتاب :

198

کنگره :

PJA2026