آموزش صرف و نحو زبان عربی به عنوان پایه آموزش قرآن کریم و ارائه روشهای برتر برای فراگیری بهتر آن، از دیرباز مورد توجه دانشگاهها و حوزههای علمیه بوده است. روش دسته بندی و تقسیمبندی مطالب میتواند در نگاه اول نمایی کلی از درس را به ذهن خواننده وارد کند و با این تصویر کلی از درس فراگیری جزئیات آن را سادهتر سازد. در کتاب حاضر به روش دسته بندی و نمودار، تلاش شده تا حد امکان دروسی را که میتوان به شکل فوق دسته بندی، ترسیم و ارائه کرد، مورد بررسی قرار گیرد.