کتاب مولفه های مدارس پژوهش محور

معرفی کتاب مولفه های مدارس پژوهش محور

برای رسیدن به سطوح بالاتری از علم و فن آوری نیازمند توسعه نهادهای و مراکز آموزشی و پژوهشی و تقویت نهادها و حلقه های پیوند میان مدرسه و جامعه هستیم. به وجود آوردن شرایط مناسب برای رشد پژوهش و پژوهش مدار کردن آموزش از سویی و ایجاد فضای مطلوب برای جذب ثمرات و تحقیقات علمی در نظام تولیدی، اجرایی و اجتماعی از سوی دیگر از جمله لوازم ضروری توسعه علمی است؛ پژوهش در مدارس و در میان دانش آموزان از جمله فعالیت های است که می تواند عامل ارزیابی موثری در روند و میزان توسعه یافتگی و یا توسعه نیافتگی جامعه قلمداد شود، زیرا اساس پژوهش و تحقیق، به نیاز در شناسایی ضعف ها و قوت های موجود در فرآیند آموزش و پرورش می باشد، اینجاست که پژوهش ضرورت می یابد و سرمایه گذاری در امر پژوهش در اولویت اول قرار می گیرد.

خلاصه کتاب مولفه های مدارس پژوهش محور

سنتز هنر گردآوری بسیاری از عناصر داده های شما برای نتیجه گیری و پاسخ به سؤال تحقیق است. سنتز برای محققی که طیف وسیعی از داده ها را برای تفسیر دارد، کلیدی است. تجزیه و تحلیل هنر جدا کردن چیزها به منظور درک آنهاست. محقق ممکن است با باز کردن یک موضوع پیچیده مواجه شود و از طریق تحقیق و تجزیه و تحلیل داده های خود، بتواند آن را به بخش های کوچک تر تجزیه کند و وضوح را به تحلیل بیاورد. هم سنتز و هم تجزیه و تحلیل نقش مهمی در تفسیر داده ها دارند. به عنوان یک محقق، باید اطمینان حاصل کنید که پیش فرض های خود را به راحتی رعایت می کنید. به عبارت دیگر، در تجزیه و تحلیل داده ها، باید هنگام نتیجه گیری محتاط باشید و تشخیص دهید که داده ها چه چیزی می توانند بگویند یا نمی توانند بگویند. یک مطالعه ممکن است اثرات مثبتی را از یک مداخله بیابد، اما این لزوماً به این معنا نیست که نتایج را می توان در جای دیگری تکرار کرد. به عنوان مثال، مداخله ای که منجر به پیشرفت سریع خواندن در یک گروه نمونه شد، ممکن است تأثیر یکسانی بر همه دانش آموزان در سراسر مدرسه نداشته باشد.