کتاب تطبیق نقش زن با رویکرد فمنیستی و آموزههای اسلامی به قلم معصومه طاهرقلی و علیرضا عباسیان در انتشارات کلیدپژوه به چاپ رسیده است.
امروزه مساله پرداختن به نقش زن از دیدگاه جهانی بسیار مهم و حیاتی است و دارای اهمیتهای چندگانه است. تأکید بر نقش زن به عنوان یک مسئله حقوق بشری است. حقوق بشر به عنوان یک اصل بینالمللی تأکید دارد که همه انسانها باید برابر حقوق و آزادیها باشند.
همچین مساله پرداختن به نقش زن در کشور ایران نیز دارای اهمیتهای خاصی است که به تأثیرگذاری بر توسعه و پیشرفت جامعه ایران میآید. تضمین حقوق مساوی برای زنان و مردان در اسلام و قوانین جمهوری اسلامی ایران یکی از اصول اساسی است.
پرداختن به نقش زن در جامعه به منظور تأکید بر این حقوق و تضمین اجرای آنها بسیار حیاتی است. همچنین شرکت زنان در اقتصاد و بازار کار میتواند به توسعه اقتصادی کشور کمک کند. زنان به عنوان یک منبع توانمندی و مهارت در بازار کار نقش مهمی ایفا میکنند و توسعه کسب و کارهای کوچک و متوسط و نیز صنعتهای دانشبنیان و فناورانه را ترویج میدهند.
این مساله نیازمند همکاری و توجه همه اقشار جامعه و دولت به منظور اجرای مؤثر اصول تساوی جنسیتی و توسعه پایدار است.
در جوامع امروزی که زنان نیمی از جمعیت را تشکیل میدهند، عدم توجه به نقش زن ممکن است به ضررهای اجتماعی از قبیل افزایش تنشها و تضادها در خانواده، کاهش رفاه اجتماعی و کمبود تعامل اجتماعی سالم منجر شود. ضمناً با اینکه پژوهشهایی در رابطه با نقش زن در جامعه صورت پذیرفته، ولی پژوهش و کتابی که بطور مستقیم به تفکیک این دو نقش و تحلیل تأثیرات مثبت یا منفی هر دو رویکرد درزمینههای ذکر شده بپردازد، بسیار کم است. با توجه به آنچه گفته شد نویسنده در کتاب تطبیق نقش زن با رویکرد فمنیستی و آموزههای اسلامی به دنبال پاسخ به این سؤال است که چه مدلی مبتنی بر تفاوتها و شباهتهای نقش زن با رویکرد فمینیستی و آموزههای اسلامی میتوان ارائه کرد؟
نقش مادر بسیار حیاتی است. زن به عنوان مادر مسئولیت تربیت و نگهداری فرزندان را بر عهده دارد. او باید به فرزندانش مراقبت کند. از آنها مراقبت کند، آنها را تغذیه کند و ارزشها و مهارتهای ضروری را به آنها یاد بدهد. نقش مادر برای توسعه اجتماعی عاطفی و ذهنی فرزندان بسیار اساسی است.
نقش زن به عنوان مادر، زن، مسئولیتها و وظایف زیادی را در تربیت و رشد فرزندان خود بر عهده دارد. زن به عنوان مادر اولین مربی و راهنمای فرزندان است. او با ارائه راهنماییهای ضروری و توجه به نیازهای فرزندان آنها را در مسیر رشد و توسعه روانی اجتماعی و اخلاقی هدایت میکند. این شامل آموزش ارزشها، اصول اخلاقی، مهارتهای اجتماعی و مهارتهای زندگی است.